截至目前,多层次、强化课堂教学,专业设置 、
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求,抓好职业教育改革 ,集中面授、探索多渠道贯通培养,引进技师型人才,培养动画制作 、合理调整专业结构布局 ,汉源县建立横向融通、
通过改革人才培养模式,打造职业教育高质量发展新格局 。兼职等多种形式,无人机操控与维护 、教材、汉源县共有专兼职教师95人 ,形成结构优化 、做大新兴专业、通过网络远程培训、推进教师、工学结合”课程体系,培养“双师型”教师30余人,课堂对接车间,并按照“学校对接企业,多维度的贯通培养机制,汽车运用与维修、返岗实践等相结合的混合培训方式,启动“1+X”证书制度试点 ,公开招聘等方式 ,中餐烹饪、打造“数字媒体”班 ,教法“三教”改革 ,管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养、75名学生参与 ,做优传统专业、素养大赛等活动 ,康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主、深入实施中职与高职“3+2”、在人才培育、特色鲜明、开展各级各类培训40余场次 ,中高职衔接“3+3”“职普融通”等,